Recolta

Vă amintiţi activitatea noastră de însămânţare de grâu şi fasole? Am observat dezvoltarea plantelor în toate etapele lor şi, se pare, vom avea şi o recoltă destul de bogată. Pâine nu ştiu dacă vom putea face din grâul din mini-sera noastră, dar o supiţă de fasole sigur vom gusta! Avem păstăi! Şi sunt 100% eco! (Şi, dacă îmi aduc eu bine aminte de la începutul anului şcolar, în lecţia despre bunici, am aflat despre nişte bunici care fac o ciorbiţă foarte bună. Aşă că ingrediente avem, bucătărese şi mai şi, nu ne rămâne decât să aşteptăm boabele!) 

Copiii au demonstrat că sunt capabili să aibă grijă de plante, dar au învăţat prin observare directă şi cum apare o nouă plantă din seminţe, şi cum se dezvoltă până ajunge la maturitate. Bravo!

La mulţi ani!

Floricelelor din clasa noastră (Florin, Yasmina, Crina) le dorim multă sănătate şi bucurii alături de cei dragi (printre care sperăm să ne numărăm şi noi)! Să trăiţi cu numele!

Articol "Cuget liber", 24.04.2013

http://www.cugetliber.ro/stiri-cultura-educatie-cum-au-sarbatorit-ziua-pamantului-elevii-de-la-coala-dimitrie-cantemir-si-8221-172944

Ziua Pământului

În fiecare an, în 22 aprilie, se sărbătoreşte Ziua Pământului. I-am spus şi noi La mulţi ani! prin câteva activităţi desfăşurate împreună cu alţi elevi din şcoala noastră. 

Îmbrăcaţi în verde (pentru că ne dorim o planetă vie), am aflat câteva lucruri despre sistemul solar, locul planetei albastre în acest sistem, împărţirea uscatului în continente, apoi am identificat câţiva factori poluanţi şi am încercat să găsim soluţii pentru păstrarea curată a Pământului. Apoi am colorat imagini semnificative într-un pliant pe care l-am oferit albinuţelor de la clasa pregătitoare. Am fost aşteptaţi cu bucurie şi am ascultat un cântecel, cântat de colegii noştri mai mici, în care "cei mari" erau îndemnaţi să aibă grijă de planeta noastră. Dar nici noi nu ne-am lăsat mai prejos şi am recitat versurile compuse de noi cu ocazia acestei sărbători şi le-am explicat celor mici simbolurile din pliant.

Toate fotografiile, aici: http://classjump.com/p/palatulharniciei/?section=galleries&g_id=23947

Activităţile zilei- pe scurt

Astăzi, la ora de Abecedar-citire, am repetat sunetul ge şi grupul de litere ge, am citit lecţia din manual şi am rezolvat câteva exerciţii din cartea de citit (lecţia ge/ Ge), apoi am trecut la observarea imaginii de la pagina 81, am exemplificat cuvinte care se scriu ce Ge şi ce reprezintă ele, am explicat sensurile cuvântului a (se) găti, sensurile cuvintelor şir şi şirag, precum şi semnele de punctuaţie folosite în propoziţii. Am citit selectiv cuvintele de la începutul lecţiei şi am diferenţiat, în propoziţii, scrierea cuvintelor numai şi nu mai.

La scriere, am completat pagina din caietul special şi am scris în tabel formele unor cuvinte (verbe) pentru persoana I, singular şi plural şi persoana a III-a singular şi (exemplu: strâng, strângem, strânge). Pentru mâine, avem de citit lecţia din manual şi din cartea de citit, iar de scris 3 rânduri cu Ge şi de transcris lecţia din Abecedar.

La matematică, am lucrat probleme din culegerea albă, prin care am repetat adunarea şi scăderea numerelor naturale de la 0 la 100. Pentru mâine, avem de lucrat, tot din culegerea albă, pag. 75 ex. 8, pag. 76, ex. 9 şi 10.
La abilităţi practice, am continuat planşa cu tematică pascală, începută ieri.

Activităţile zilei

Pentru cei bolnăviori, cărora le dorim multă sănătate pentru a reveni în mijlocul nostru cât mai curând, prezint activităţile desfăşurate astăzi.

La ora de Limba şi literatura română ne-am amintit litera g, am citit lecţia din Abecedar, apoi am observat imaginile de la pagina 79, am exemplificat cuvinte care se scriu cu G şi ce denumesc acestea (nume de persoane, de animale, de oraşe, de ţări, de ape etc), apoi am observat litera G şi am citit cuvintele şi propoziţiile din manual; am explicat folosirea semnelor de punctuaţie, apoi am numerotat propoziţiile în ordinea întâmplărilor, am răspuns la întrebări şi am ordonat cuvintele pentru a forma o propoziţie. În a doua parte a orei, am scris în caietul special litera G de mână, precum şi cuvinte şi propoziţii în care întâlnim această literă.

Pentru mâine, avem de citit lecţia din Abecedar, de recitit paginile 92 şi 93 din cartea Să dezlegăm tainele Abecedarului, iar de scris, pe caietul de scriere, 3 rânduri cu G de mână şi ex. 2, p. 92 şi 7, p. 93, din cartea de citit.

La Cunoaşterea mediului ne-am amintit şi completat cunoştinţele despre barză, apoi am discutat despre activităţile oamenilor în anotimpul primăvara, ocazie cu care am observat şi faptul că fasolea noastră a înflorit, făcându-ne tare mândri de munca noastră şi de grija pe care am purtat-o acestor plante. Am trecut în revistă lucrările pe care le execută oamenii primăvara, am explicat utilitatea unor unelte de grădinărit, ne-am amintit plantele care cresc primăvara şi am discutat despre rolul activităţilor desfăşurate de oameni în evoluţia ulterioară a plantelor. Am lucrat paginile 40 şi 41 din manual, iar pentru săptămâna viitoare avem de lucrat p. 37 din caietul special.